შენი კლუბი

მსუბუქი ფიტნეს გაკვეთილებით, ძირითადი მოტორული უნარების განვითარება, სიძლიერის გაზრდა, მოძრაობა, მოქნილობა, ჯანმრთელობისთვის აუცილებელი ფიზიკური ჩვევების ჩამოყალიბება.

ბავშვებში მსხვილი და წვრილი მოტორული, შემოქმედებითი, ყურადღების კონცენტრაციის და პრეზენტაციის უნარების განვითარება. 

ბავშვებში შემოქმედებითი აზროვნებისა და წარმოსახვის უნარის განვითარება. თანამშრომლობისა და თვითგამოხატვის ხელშეწყობა, საკუთარი ზღაპრებისა და ისტორიების ფილმად ქცევის საშუალებით. 

ბავშვებში ნატიფი მოტორული უნარების განვითარება, თვალისა და ხელის კოორდინაციის, ფერების აღქმის, ყურადღების კონცენტრაციისა და მდგრადობის, ვიზუალურ-მოტორული უნარების გაუმჯობესება. 

მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდეთ კითხვისადმი პოზიტიური განწყობა,  გაიაზრონ, რომ წიგნები განსხვავდება ჟანრების, სირთულის, ილუსტრაციებისა და ა.შ მიხედვით.

მოსწავლე შეძლებს ჯანსაღი ცნობიერების ჩამოყალიბებას, შესაბამისი აქტივობების მეშვეობით, საკუთარი თავისა და ემოციების მართვის სწავლას, სოციალური ცნობიერების ამაღლებას, ურთიერთობების მართვაში ხელშეწყობას.

კლუბის მიზანია ცეკვის ხელოვნების პოპულარიზაციის ხელშეწყობა; ცეკვა, როგორც ფიზიკური აქტივობა, გააუმჯობესებს ჯანსაღი ცხოვრების წესის გამომუშავებას მოსწავლეებში; ცეკვის სისტემატური გაკვეთილები ხელს შეუწყობს სხეულის სწორად ტარებას, დახვეწილ მანერებს; მოსწავლეებში გაზრდის თავდაჯერებულობას, თვითშეფასებას პასუხისმგებლობას; ჩამოაყალიბებს მათ  შემოქმედებით პიროვნებებად.

მოსწავლეები შექმნიან სხვადასხვა სირთულის, თემატიკისა და შინაარის სამაგიდო თამაშებს. განივითარებენ ლოგიკური აზროვნების, გუნდური მუშაობის, თანამშრომლობისა და შემოქმედებითი აზროვნების უნარებს. გაიაზრებენ, რომ სამაგიდო თამაშების დახმარებით სკოლაში მიღებული ცოდნა რეალურ ცხოვრებაში გადმოაქვთ.

კლუბის მიზანი და არსი:  სწორი აღნაგონის ჩამოყალიბება; მოქნილობის გაუმჯობესება; ფიზიკური უნარ-ჩვევების განვითარება, საყრდენ-მამოძრავებელი სისტემის გაუმჯობესება; კოორდინაციის გაუმჯობესება.

კლუბის მიზანია მოსწავლეებში მედიაწიგნიერების, კომუნიკაციის, კრეატიულობის,  გუნდური მუშაობისა და პრეზენტაციის უნარების განვითარება. „მედიაკლუბი“ პატარა ასაკიდანვე პასუხისმგებლიან და კრიტიკულად მოაზროვნე მოქალაქეების ჩამოყალიბებას შეუწყობს ხელს. მოსწავლეები შეძლებენ: აზრის ზუსტად და მოკლედ ფორმულირებას, ინფორმაციის გადმოცემას აუდიტორიისთვის, სასკოლო ნიუსების მომზადებას, თავიანთი პირველი გადაცემის/რეპორტაჟის ჩაწერას.

მოსწავლეები გაიზრებენ და შეიმეცნებენ, თუ რას ნიშნავს იყო საზოგადოების წევრი, ისწავლიან როგორ ჩამოყალიბდნენ თავდაჯერებული ინდივიდები და პასუხისმგებლიანი მოქალაქეები. გაუმჯობესდებათ ენობრივი კომპეტენცია.

მოსწავლეები გაეცნობიან მსოფლიო მხატვრობას, შეისწავლიან სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების დარგებს, ხელოვნების ისტორიას, კოსტუმების ისტორიას, შექმნიან გამოყენებითი ხელოვნების ნიმუშებს. გამოხატავენ თავიანთ შეხედულებასა და შთაბეჭდილებას ფერებით, შექმნიან მათთვის სასურველ და საინტერესო ნივთებს.

მოსწავლეები შეისწავლიან ხატვას, ძერწვას. შექმნიან საინტერესო ნივთებს. გაეცნობიან მხატრულ ჟანრებს, მსოფლიო მხატვრებს და მათ შემოქმედებას. შექმნიან ცნობილ ან მათი საყვარელი ნამუშევრების ასლებს.

მოზარდების გაეცნობიან ხელოვნების ისტორიას, რომელიც ზრის ხელოვნების მიმართ ინტერესს და ცნობიერებას. მოსწავლეს შეეძლება აზრის დამოუკიდებლად გადმოცემა, ემოციის გამოხატვა და ხელოვნების ნიმუშის აღწერა. შეძლებს შექმნას ნამუშევარი, წარმოადგინოს მისი პრეზენტაცია და ჩაერთოს გამოფენებში.

კლუბის მიზანია, მოსწავლეებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის წახალისება. ფეხბურთის კლუბის ფარგლებში ისინი აიმაღლებენ ფიზიკურ მონაცემებს, განივითარებენ გუნდური და ინდივიდუალური მუშაობის უნარებს. კლუბი ხელს შეუწყობს მოსწავლეებს ურთიერთდახმარებით და პასუხისმგებლობის განაწილებით განიმტკიცონ შესაბამისი უნარ-ჩვევები. ფეხბურთის კლუბი დაეხმარება მათ მიღწევის მოთხოვნილების დაკმაყოფილებაში, წაგების ღირსეულად მიღებაში, ჯანსაღი ცხოვრების წესის, როგორც ფასეულობის აღქმასა და ცხოვრებაში დანერგვაში.  

ბავშვებს შეეძლებათ დაეუფლონ ჭადრაკის თამაშის პრინციპებს, ჩამოუყალიბდეთ ანალიტიკური აზროვნება, შეძლონ ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება და გადაწყვეტილების დამოუკიდებლად მიღება.

კლუბის მიზანია ბავშვებს მათემატიკა წარუდგინოს მრავალფეროვანი, ინტერაქტიული და შემოქმედებითი გზებით, რათა მათ განავითარონ ლოგიკური და კრიტიკული აზროვნება, სწავლის პროცესში სხვადასხვა ამოცანის, თავსატეხისა და პროექტის მეშვეობით.

კლუბის მიზანია მოსწავლეები გაეცნონ სხვადასხვა სახის ინგლისურენოვან  მხატვრულ ნაწარმოებებს - წაიკითხონ/მოისმინონ და განიხილონ შესაბამისი მასალები. კლუბი ხელს შეუწყობს მოსწავლეების ისეთი უნარების განვითარებას, როგორიცაა კრიტიკული, ანალიტიკური  და შემოქმედებითი აზროვნება. ასევე, კლუბი დაეხმარება მოსწავლეებს წიგნიერების დონის ამაღლებასა და  ინგლისური ენის ოთხივე ენობრივი კომპონენტის (კითხვა; მოსმენა; საუბარი; წერა) განვითარებაში. 

კლუბი მიზნად ისახავს ბავშვებში ენისადმი სიყვარულის გაღვივებას, რათა მათ წერა-კითხვა აღიქვან, როგორც საოცარი აღმოჩენებით სავსე მოგზაურობა. კლუბის ფარგლებში განხორციელებული აქტივობები ხელს შეუწყობს მოსწავლეების წარმოსახვის უნარის, კრეატიულობის და ლოგიკური აზროვნების განვითარებას.

კლუბის მიზანია კრეატიულობის, თავდაჯერებულობისა და ენისადმი პატივისცემის განვითარება პოეზიის შესწავლის, დრამატული კითხვებისა და წარმოდგენების საშუალებით, სახალისო და მხარდამჭერ გარემოში.

კლუბის მიზანია IV–V კლასის მოსწავლეებში კომუნიკაციისა და ლიდერული უნარების განვითარებას, რაც მათ დაეხმარება, როგორც სასკოლო ცხოვრებაში და სოციალურ ურთიერთობებში, ასევე, მომავალში პროფესიული გამოწვევების წარმატებით დაძლევაში. კლუბის ფარგლებში მოსწავლეები ისწავლიან საკუთარი აზრების ეფექტურად გამოხატვას, პრეზენტაციების დამაჯერებლად წარდგენას და გუნდურ მუშაობას.

​კლუბის მიზანია, მოსწავლეებში ჯანსაღი ცხოვრების წესის დანერგვა. ისინი გაიძლიერებენ ფიზიკურ მონაცემებს, განივითარებენ თავდაცვით უნარებს. კლუბი დაეხმარება მოზარდებს მიღწევის მოთხოვნილების დაკმაყოფილებაში, წაგების ღირსეულად მიღებასა და  ჯანსაღი ცხოვრების წესით ცხოვრებაში.

კურსის განმავლობაში მოსწავლეები CodeMonkey- და ScratchJr პლატფორმების გამოყენებით შეისწავლიან: 

ვიზუალური პროგრამირების კურსი განკუთვნილია I - V კლასის მოსწავლეთათვის. კურსის განმავლობაში მოსწავლეები პროგრამირების საერთაშორისო პლატფორმის - scratch.mit.edu გამოყენებით შეისწავლიან პროგრამირების ძირითად პრინციპებს, შეძლებენ სხვადასხვა ტიპის საშუალო და მაღალი სირთულის თამაშების, ანიმაციების, ჭკვიანი აპლიკაციების, ჩეთბოტების შექმნას.

კლუბის მიზანია ლოგიკური აზროვნების განვითარება, მოსწავლეთა ჩართულობა სხვადასხვა ღონისძიებაში და მათი მოტივაციის გაზრდა. მოსწავლეს შეეძლება გაიგოს თუ რა როლი აქვს 21 საუკუნეში რობოტექნიკას, როგორ შემოიჭრა ის ჩვენს ყოველდღიურობაში, და რაოდენ სწრაფად ვითარდება ეს მიმართულება.

კლუბის მიზანია ფსიქოლოგიისა და მენტალური ჯანმრთელობის შესახებ ცნობიერების ამაღლება, ემოციური მხარდაჭერის და სტრესის მართვის ხელშეწყობა.

​შეხვედრები ძირითადად დაეთმობა იმ საკითხებზე მსჯელობას / დისკუსიას,
რომელთა შესახებ ინფორმაციას მოსწავლეები წინასწარ (შეხვედრამდე) გაეცნობიან.
კურსის მიზანია მცირე დავალებების დახმარებით მოსწავლეებს წერის უნარი
ჩამოუყალიბდეთ და შემდეგ ეს უნარი ჩვევავში გადავიდეს ყოველდღიური და
ყოვლეკვირეული დავალებების ხარჯზე.

შეხვედრები ძირითადად დაეთმობა იმ საკითხებზე მსჯელობას/დისკუსიას,
რომელთა შესახებ ინფორმაციას მოსწავლეები მიიღებენ შეხვედრამდე ან შეხვედრის
საწყის ნაწილში. კურსის მიზანია მონაწილეებმა შეისწავლონ ლიტერატურის
კვლევის მეთოდები. კურსის პირველი ნახევარი დაეთმობა ლიტერატურის
მახასიათებლების შესწავლას.

შეხვედრები ძირითადად დაეთმობა იმ საკითხებზე მსჯელობას/დისკუსიას,
რომელთა შესახებ ინფორმაციას მოსწავლეები მიიღებენ შეხვედრამდე ან შეხვედრის
საწყის ნაწილში. კურსის მიზანია მონაწილეებმა შეისწავლონ ლიტერატურისა და
კინოს კვლევის მეთოდები. კურსის პირველი ნახევარი დაეთმობა ლიტერატურისა და
კინოს მახასიათებლების შესწავლას.

შეხვედრები ძირითადად დაეთმობა იმ საკითხებზე მსჯელობას/დისკუსიას,
რომელთა შესახებ ინფორმაციას მოსწავლეები მიიღებენ შეხვედრამდე ან შეხვედრის
საწყის ნაწილში. კურსის პირველი ნახევარი დაეთმობა კინოს ისტორიის შესწავლას.
ორი შეხვედრა ანიმაციის ისტორიას(აქედან ერთი ქართული ანიმაციის ისტორიას).
კურსის მეორე ნაწილში განვიხილავთ ქართული კინოს შექმნისა და განვითარების
ეტაპებს, რომლებმაც უმნიშვნელოვანესი როლი ითამაშა ქვეყნისთვის სხვადასხვა
პერიოდში, ვნახავთ ქართულ ფილმებს და ვიმსჯელებთ მათ შესახებ.